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湖南铁道职院战“疫”思政课传递满满正能量

更新时间:2020-03-09 20:59

  中新网湖南新闻3月2日电(通讯员 徐敏)“周老师,我很喜欢您这样紧扣社会现实的思政课,让我对战胜疫情充满信心。”这是湖南铁道职业技术学院机械本科181班学生宋奥写给该校马克思主义学院思政课教师周少斌的一段话。

  新冠肺炎疫情暴发以来,作为一名有着13年党龄的共产党员,周少斌以过硬的党性修养,将思政课堂与战“疫”紧密结合,通过思政小课堂向学生传递战胜疫情的强大信心,受到学生广泛好评,被大家戏称为“信心哥”。

  讲好思政课,“配方”很关键。周少斌改进思政课堂“配方”,以思政课的内容体系为基石,以抗疫中所体现的精神和力量为切入点,将抗疫精神嵌入思政课内容框架之中。从抗疫阻击战来透视马克思主义中国化在中国的成功实践、从抗疫行动的得失来论证实事求是思想路线的重要性、从抗疫精神来阐述中国梦的实现路径、从抗疫的国与国之间行动对比来阐述中国特色社会主义制度的优越性等,这些既有理论深度又有现实温度的课堂内容,让学生们纷纷大呼过瘾。

  讲好思政课,“工艺”要精湛。周少斌创新战“疫”思政课“工艺”设计,带领《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课程教学团队,将课堂搭建于云端平台,依托中国大学MOOC平台开设了《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》在线开放课程,让学生可以利用移动端宅家完成学习。在具体的教学实施中,周少斌将每个专题设计为“看一看”“学一学”“练一练”“论一论”“测一测”五个通关,让学生以通关形式完成教学任务,以达到预期教学效果。

  讲好思政课,“包装”要时尚。周少斌认为,讲好故事和问题驱动是思政课最好的“包装”。从总书记“以人民为中心”的抗疫故事,到雷神山、火神山的中国速度故事,再到一方有难八方支援的中国力量故事等,周少斌对这些故事的讲述,让同学们对战胜疫情充满了信心。为了调动同学们的学习积极性,周少斌还鼓励大家根据教学内容积极发问,平均每天要在线回答100多个问题。

  尽管经常为此忙到凌晨,周少斌却很享受这个过程。“很高兴看到,学生们在提出、思考和讨论问题的过程中,逐渐弄懂了中国共产党为什么‘能’、马克思主义为什么‘行’、中国特色社会主义为什么‘好’等问题。”(完)